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  • カテゴリ : 医学教育

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分子栄養学のすすめ (健康自主管理システム1)

分子栄養学のすすめ (健康自主管理システム1)

分子生物学を基本とした、自分自身で健康を管理する【健康自主管理システム】の理論と その実践法についてわかりやすく解説したシリーズ全5巻の第1巻。 第1巻の本書では基本となる栄養学を中心に、健康とはなにか..

医療者のためのChatGPT 面倒な事務作業,自己学習,研究・論文作成にも!/松井健太郎/香田将英/吉田和生

医療者のためのChatGPT 面倒な事務作業,自己学習,研究・論文作成にも!/松井健太郎/香田将英/吉田和生

※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。著:松井健太郎 著:香田将英 著:吉田和生出版社:Gakken発売日:2023年12月キーワード:医療者のためのCha..

医学教育 第57巻・第3号 / 日本医学教育学会/編集

医学教育 第57巻・第3号 / 日本医学教育学会/編集

<br>日本医学教育学会/編集篠原出版新社1999年12月イガク キヨウイク 57?3 57?3ニホン/イガク/キヨウイク/ガツカイ/

医療者のためのChatGPT 面倒な事務作業,自己学習,研究・論文作成にも!/松井健太郎/香田将英/吉田和生

医療者のためのChatGPT 面倒な事務作業,自己学習,研究・論文作成にも!/松井健太郎/香田将英/吉田和生

※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。著:松井健太郎 著:香田将英 著:吉田和生出版社:Gakken発売日:2023年12月キーワード:医療者のためのCha..

医療コミュニケーションガイドブック / 杉本なおみ

医療コミュニケーションガイドブック / 杉本なおみ

医療現場で患者さんと,上司と,後輩と,同僚と,円滑にやりとりするための道しるべはここに!既刊『改訂 医療者のためのコミュニケーション入門』の“実践編”に位置づけられる本書。「どうして私の言葉は“誤解”さ..

医学教育 第56巻・第5号 / 日本医学教育学会/編集

医学教育 第56巻・第5号 / 日本医学教育学会/編集

<br>日本医学教育学会/編集篠原出版新社2025年10月イガク キヨウイク 56?5 56?5ニホン/イガク/キヨウイク/ガツカイ/

医学教育 第56巻・第6号 / 日本医学教育学会/編集

医学教育 第56巻・第6号 / 日本医学教育学会/編集

<br>日本医学教育学会/編集篠原出版新社2025年12月イガク キヨウイク 56?6 56?6ニホン/イガク/キヨウイク/ガツカイ/

医学教育 第57巻・第2号 / 日本医学教育学会/編集

医学教育 第57巻・第2号 / 日本医学教育学会/編集

<br>日本医学教育学会/編集篠原出版新社2026年04月イガク キヨウイク 57?2 57?2ニホン/イガク/キヨウイク/ガツカイ/

みんな、かつては研修医だった。医師が答える医師たちの悩み/柳井真知/有吉孝一

みんな、かつては研修医だった。医師が答える医師たちの悩み/柳井真知/有吉孝一

※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。著:柳井真知 編集:有吉孝一出版社:金芳堂発売日:2020年09月キーワード:みんな、かつては研修医だった。..

医学教育 第57巻・第4号 / 日本医学教育学会/編集

医学教育 第57巻・第4号 / 日本医学教育学会/編集

<br>日本医学教育学会/編集篠原出版新社1999年12月イガク キヨウイク 57?4 57?4ニホン/イガク/キヨウイク/ガツカイ/

医学教育 第56巻・第3号 / 日本医学教育学会/編集

医学教育 第56巻・第3号 / 日本医学教育学会/編集

<br>日本医学教育学会/編集篠原出版新社1999年12月イガク キヨウイク 56?3 56?3ニホン/イガク/キヨウイク/ガツカイ/

博士号を取る時に考えること取った後できること 生命科学を学んだ人の人生設計/三浦有紀子/仙石慎太郎

博士号を取る時に考えること取った後できること 生命科学を学んだ人の人生設計/三浦有紀子/仙石慎太郎

著:三浦有紀子 著:仙石慎太郎出版社:羊土社発売日:2009年03月キーワード:博士号を取る時に考えること取った後できること生命科学を学んだ人の人生設計三浦有紀子仙石慎太郎 はかせごうおとるときにかんがえること..

医学教育 第55巻・第2号 / 日本医学教育学会/編集

医学教育 第55巻・第2号 / 日本医学教育学会/編集

<br>日本医学教育学会/編集篠原出版新社2024年04月イガク キヨウイク 55?2 55?2ニホン/イガク/キヨウイク/ガツカイ/

医学教育 第57巻・第1号 / 日本医学教育学会/編集

医学教育 第57巻・第1号 / 日本医学教育学会/編集

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医学教育 第56巻・第4号 / 日本医学教育学会/編集

医学教育 第56巻・第4号 / 日本医学教育学会/編集

<br>日本医学教育学会/編集篠原出版新社1999年12月イガク キヨウイク 56?4 56?4ニホン/イガク/キヨウイク/ガツカイ/

医学教育 第55巻・第3号 / 日本医学教育学会/編集

医学教育 第55巻・第3号 / 日本医学教育学会/編集

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医学教育 第56巻・第2号 / 日本医学教育学会/編集

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東大医学部生が受けているダイバーシティ&インクルージョンの授業 「建前」から「納得」へ 11人の講義動画付き / 笠井清登

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D&Iを考えることは、人間の「脆弱性」を前提とした社会のあり方に思いをめぐらすことだ。<br>過度な能力主義や優生思想が広がりを見せる現代において、医療者や支援者が、自分や患者の命を守るために立ち返..

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医学教育 第54巻・第4号 / 日本医学教育学会/編集

医学教育 第54巻・第4号 / 日本医学教育学会/編集

<br>日本医学教育学会/編集篠原出版新社1999年12月イガク キヨウイク 54?4 54?4ニホン/イガク/キヨウイク/ガツカイ/