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小学校社会科都道府県地図学習ワーク＆アクティビティ / 永井　健太　著

小学校社会科都道府県地図学習ワーク＆アクティビティ / 永井　健太　著

<br>永井　健太　著明治図書出版2022年09月トドウ　フケン　チズ　ガクシユウ　ワ−ク　アンド　アクテイビテイナガイ　ケンタ/

「真の問い」でつくる社会科授業デザイン / 澤田康介

「真の問い」でつくる社会科授業デザイン / 澤田康介

<br>澤田康介明治図書出版2025年09月シンノトイデツクルシヤカイカジユギヨウデザインサワダコウスケ/

「社会」授業の新法則　５年生編 / 向山　洋一

「社会」授業の新法則　５年生編 / 向山　洋一

<br>向山　洋一学芸みらい社2015年03月シヤカイ　ジユギヨウ　ノ　シンホウソク　５　ネンセイヘン　ゴネンセイヘンムコウヤマ　ヨウイチ/

「複線化授業」でつくる社会科の個別最適な学び / 北俊夫

「複線化授業」でつくる社会科の個別最適な学び / 北俊夫

<br>北俊夫明治図書出版2025年11月フクセンカジユギヨウデツクルシヤカイカノコベツサイテキナマナビキタトシオ/

社会科授業づくりは「単元で考える」 / 小倉勝登

社会科授業づくりは「単元で考える」 / 小倉勝登

<br>小倉勝登明治図書出版2023年09月シヤカイカ　ジユギヨウ　ヅクリ　ハ　タンゲン　デ　カンガエルオグラ　カツノリ/

社会科「個別最適な学び」授業デザイン　Ｑ＆Ａ編 / 宗實直樹

社会科「個別最適な学び」授業デザイン　Ｑ＆Ａ編 / 宗實直樹

<br>宗實直樹明治図書出版2025年08月シヤカイカコベツサイテキナマナビジユギヨウデザインキユ−エ−ヘンムネザネナオキ/

ＩＣＴで変わる社会科授業　実践編 / 朝倉　一民　著

ＩＣＴで変わる社会科授業　実践編 / 朝倉　一民　著

<br>朝倉　一民　著明治図書出版2022年07月アイシ−テイ−　デ　カワル　シヤカイカ　ジユギヨウ　ジツセンヘンアサクラ　カズヒト/

１コマでもできる「公民科」「社会科」のための模擬裁判教材集 / 煙山　正大　編著

１コマでもできる「公民科」「社会科」のための模擬裁判教材集 / 煙山　正大　編著

今、学校での法教育の必要性が叫ばれています。新科目『公共』でも使える、先生のための「最新版 模擬裁判教材集」が登場！2022年4月に18歳成人がスタートし、18歳、19歳の高校生が裁判で裁判員、原告、被告の立場..

社会科が得意な先生・子どもも、苦手な先生・子どもも、授業がおもしろくてたまらなくなる本　子ども自らが学習に価値を見いだす社会科授業づくりの教科書

社会科が得意な先生・子どもも、苦手な先生・子どもも、授業がおもしろくてたまらなくなる本　子ども自らが学習に価値を見いだす社会科授業づくりの教科書

<br>横田　富信　著東洋館出版社2022年04月シヤカイカ　ガ　トクイ　ナ　センセイ　コドモ　モ　ニガテ　ナ　センセイヨコタ　トミノブ/

板書＆問いでつくる「社会科×探究」授業デザイン / 中村祐哉　著

板書＆問いでつくる「社会科×探究」授業デザイン / 中村祐哉　著

<br>中村祐哉　著明治図書出版2022年09月シヤカイカ　カケル　タンキユウ　ジユギヨウ　デザインナカムラ　ユウヤ/

子どもが選び調整しながら学習を進める授業をつくる　イラスト図解で読み解く社会科 / 澤井陽介

子どもが選び調整しながら学習を進める授業をつくる　イラスト図解で読み解く社会科 / 澤井陽介

2030年の次期学習指導要領実施に向けて重要となる学習活動のキーワードは…「選択」と「共有」<br>澤井陽介東洋館出版社2025年11月コドモガエラビチヨウセイシナガラガクシユウヲススメルジユギヨウヲツサワ..

探究学舎のスゴイ授業　子どもの好奇心が止まらない！能力よりも興味を育てる探究メソッドのすべて　ｖｏｌ．２ / 探究学舎　編

探究学舎のスゴイ授業　子どもの好奇心が止まらない！能力よりも興味を育てる探究メソッドのすべて　ｖｏｌ．２ / 探究学舎　編

勉強を教えずに、科学や歴史、経済をテーマに好奇心の種をまく学習塾「探究学舎」。その魔法の授業のひとつ「戦国武将編」を完全再現し、舞台裏までくわしく解説。アクティブ・ラーニングのヒント盛りだくさんです..

図解社会の授業デザイン　子どもの問いを深める４９の視点 / 佐藤正寿

図解社会の授業デザイン　子どもの問いを深める４９の視点 / 佐藤正寿

<br>佐藤正寿明治図書出版2023年07月ズカイ　シヤカイ　ノ　ジユギヨウ　デザインサトウ　マサトシ/

小学校社会「見える化」授業術　気づき・問い・対話を引き出す　板書・ＩＣＴを活用して子どもたちの頭の中を描く / 佐野陽平

小学校社会「見える化」授業術　気づき・問い・対話を引き出す　板書・ＩＣＴを活用して子どもたちの頭の中を描く / 佐野陽平

板書やＩＣＴによって子どもの思考を「見える化」することは、非常に大事なポイントです。「触発」「対話の促進」「記録」の３点を意識して取り入れてみましょう。見える化の実践に必要な２８のスキル＆１２の授業..

教材研究×社会　実例でゼロからわかる超実践ガイド　小学校・中学校 / 『社会科教育』編集部

教材研究×社会　実例でゼロからわかる超実践ガイド　小学校・中学校 / 『社会科教育』編集部

社会授業は準備が９割！本書では、教材研究ノート例を含めた小・中学校の達人の先生方の教材研究方法から、学年・分野別の教材研究のポイント、教材研究を活かしたすぐに役立つ授業アイデアまで徹底紹介。小・中学..

粕谷昌良の「考えたくなる」社会科授業 / 粕谷昌良

粕谷昌良の「考えたくなる」社会科授業 / 粕谷昌良

<br>粕谷昌良明治図書出版2024年07月カスヤ　マサヨシ　ノ　カンガエタク　ナル　シヤカイカ　ジユギヨウカスヤ　マサヨシ/

面白ネタでつくる５年生全単元の授業プラン＆ワークシート　子供を社会科好きにする！　国土・食料生産編 / 阿部雅之

面白ネタでつくる５年生全単元の授業プラン＆ワークシート　子供を社会科好きにする！　国土・食料生産編 / 阿部雅之

単に楽しいだけのネタではなく、子供たちに本物の力をつけるために、５年生社会科［国土・食料生産］単元での見方・考え方を鍛えるネタを選りすぐって掲載。具体的な発問とともに授業の流れが分かるので、授業づく..

面白ネタでつくる５年生全単元の授業プラン＆ワークシート　子供を社会科好きにする！　工業・情報・環境編 / 阿部雅之

面白ネタでつくる５年生全単元の授業プラン＆ワークシート　子供を社会科好きにする！　工業・情報・環境編 / 阿部雅之

単に楽しいだけのネタではなく、子供たちに本物の力をつけるために、５年生社会科［工業・情報・環境］単元での見方・考え方を鍛えるネタを選りすぐって掲載。具体的な発問とともに授業の流れが分かるので、授業づ..

小学校社会科子どもの思考をゆさぶる発問・指示テクニック / 松森靖行　著

小学校社会科子どもの思考をゆさぶる発問・指示テクニック / 松森靖行　著

<br>松森靖行　著明治図書出版2022年10月コドモ　ノ　シコウ　オ　ユサブル　ハツモン　シジ　テクニツクマツモリ　ヤスユキ/

どの子もわかる社会科プリント　ゆっくりていねいに学べる　６年１ / 原田善造

どの子もわかる社会科プリント　ゆっくりていねいに学べる　６年１ / 原田善造

・今までになかった、どの子でもよくわかる社会科プリント。<br>・内容を理解するための絵やイラスト、マンガなどを多く取り入れているので、楽しく学べて力がつきます。<br>・QRコードには、ワークシ..